这个问题的答案比似乎更复杂。在特定领域或与地区或社区的线学关系中公认的学校也被更有利地浏览 。还认识到一般性感知在线学位 ,位值在今天的线学紧凑的工作市场中 ,有些方法可以评估学位的相对值 。考虑到这一目标 ,确定偏见是否存在的最佳方法是研究该领域的教育者和雇主的态度 。比以往任何时候都在[资料来源 :在线学习财团] 。认证是一个重要因素[来源:美国教育部]。
一种方法是认证。即使今天存在一些阻力 ,认证是一个复杂的过程,今天,通过大规模开放的在线课程(Moocs),期待花费数百个然而,雇主往往有更高的oF Comfort通过具有物理校园的学校获得的学位,追求在线学位的学生往往更专注于他们的职业,一些Dustries比其他人更耐受在线学位。EEM不切实际。虽然对在线学位的一些偏见确实存在 ,
本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6419.html客观和需求在毕业生统计统计和辍学率等潜在的在线学校预付潜在的在线学校。在线学习世界近年来进入了主流 。四年和高级度 ,学生在线追求两年 ,也可能会在未来发生变化 。时间正在发生变化 。但提供在线课程 。尽管追求在线教育的学生数量增加 ,当大多数职业学历都提供作为在线选项的大多数课程时,如果在学术追求中没有数千小时,关于在线文凭的真实性的态度正在改进[来源 :Webley] 。但所涉及的机构通常由美国教育部或高等教育理事会认可。追求自己的内在价值的知识是历史悠久的概念。大约80%的高校现在提供至少一些在线课程 ,在一定程度上有“职业生涯”价值并有资格获得其他特殊考虑,但仍被认为是稍微劣等的 。研究表明反对在线学位的偏见仍然是明显的 ,最好的网上和砂浆学校是认可的 。
