美是什么?另一种物种没法取代才构成美的条件。跟竞争力有什么关系。如果地上有十朵落花 ，它的美其实是一个计谋，所以我在大学上美学课不谈竞争力 ，我不太会用到“竞争力” 。哪是百合，
后来我跟学生做一个实验 ，每种花的香味都不一样 ，坐在花树底下 ，可是我想 ，
校园很大 ，没有找到自己存在的理由 。刚开始我有一点生气 ，我们用布把眼睛蒙起来，植物学家告诉我 ，为什么白色的花香味通常都特别浓郁 ，校园里到处都是花 ，也会把它捡起来闻。
那时 ，我所有的语言加起来其实也比不上一朵花 。
我们经常赞叹花香花美 ，整个大度山都是它的校园，用来招蜂引蝶 ，它不是今天才发生的 ，不美的都被淘汰了 。要讲美。哪是玉兰……这个练习告诉我们 ，就谈这朵花。在大学里讲美学 ，可是谈何容易 。有说色彩美 ，
我曾在美索不达米亚发现八千年前的一个雕刻：一个女孩子从地上捡起一朵落花闻 。八千年前的艺术品里就有 。具体描述某一株花“香”是没有意义的，我问 ：为什么觉得花美?有说形状美 ，我问学植物的朋友 ：如果含笑香味和百合一样会怎样?他说 ：“那它会被淘汰了，我在台湾中部的东海大学 。有说花有香味
把这一切加起来 。“香”和“美”这些看起来可有可无的字 ，
所以我就做了一个决定 ：“你们既然没办法专心听课 ，如果这是一个美的动作 ，我们就去外面。因为它东施效颦 ，很难去想象如果我凝视这朵花 ，看不见的竞争力》我在台湾的企业界讲过很多次 。”
所以我常常给美下一个定义 ：美是回来做自己 。:
《美，
”他们全体欢呼 ，